گروه زبان انگلیسی

آخرین مطالب

امکانات وب

گروه زبان انگلیسی

<a href='/last-search/?q=گروه'>گروه</a> <a href='/last-search/?q=زبان'>زبان</a> <a href='/last-search/?q=انگلیسی'>انگلیسی</a>https://teo-eng.blog.ir/دبیرخانه گروه زبان انگلیسی متوسطه اول شهرستانهای تهران fahttps://blog.ir/ Sun, 05 Mar 2017 12:20:08 +0330 فرم های ارزیابی آزمون های شنیداری و گفتاری https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%D9%81%D8%B1%D9%85-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%DA%AF%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C <div style="direction:rtl"> جهت دستیابی بر فرمهای ارزیابی سوالات بر روی لینک های زیر کلیک نمایید<a href="http://hamgam.medu.ir/portal/fileLoader.php?code=60ca9afa2e4476675e427b1482666790" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;"> فرم ارزیابی سوالات آزمون شنیداری</a><a href="http://hamgam.medu.ir/portal/fileLoader.php?code=d7d1cda8cc681fb432bf2c1482666860" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">فرم ارزیابی سوالات آزمون گفتاری</a><a href="http://eng-dept.talif.sch.ir/?page_id=117&menu_id=15&menu_item_id=156" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">بارم بندی درس زبان انگلیسی پایه سوم متوسطه اول</a> امتحانات نوبت اول و دوم<a href="http://eng-dept.talif.sch.ir/?page_id=110&menu_id=14&menu_item_id=149" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">بارم بندی درس زبان انگلیسی بایه هشتم متوسطه اول</a> امتحانات نوبت اول و دوم<a href="http://eng-dept.talif.sch.ir/?page_id=100&menu_id=13&menu_item_id=137" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">بارم بندی درس زبان انگلیسی بایه هفتم متوسطه اول </a> امتحانات نوبت اول و دوم<a href="http://hamgam.medu.ir/portal/fileLoader.php?code=d70100f278041b3e6b18e61485952845" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">دانلود الگوی بیشنهادی آزمون speaking بخش interview</a><a href="http://s8.picofile.com/file/8282887018/Speaking_exam_monologue.pdf.html" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">دانلود الگوی بیشنهادی آزمون speaking بخش monologue</a> </div> Sun, 05 Mar 2017 12:20:08 +0330 https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%D9%81%D8%B1%D9%85-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%DA%AF%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C#Idea دبیرخانه استانی http://blog.ir/blogs/oIHcEjw7snU/posts/7UN7L51k_7M 0 اخبار و بخشنامهها جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%D8%AC%D8%B4%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%A2%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C <div style="direction:rtl">توجه جهت دریافت فرم کامل داوری جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری لطفا <a href="http://s1.picofile.com/file/8287900526/Forme_Arzyabi.pdf.html" style="box-sizing: border-box; background-color: transparent; color: rgb(51, 122, 183); text-decoration: none;">اینجا</a> کلیک نمایید جهت دریافت پوستر جشنواره <a href="http://s3.picofile.com/file/8287706792/NOAVARI_PO%D9%8FSTER.jpg">اینجا</a> کلیک کنید. مهلت ارسال آثار به دبیرخانه استان پایان اردیبهشت 96 می باشد</div> Sun, 05 Mar 2017 12:19:14 +0330 https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%D8%AC%D8%B4%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%A2%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C#Idea دبیرخانه استانی http://blog.ir/blogs/oIHcEjw7snU/posts/0GNu1l9CYyg 0 اخبار و بخشنامهها گزارش تفصیلی روند تدریس و آزمون مهارت های شنیداری و گفتاری در مناطق تابعه شهرستان های استان تهران https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%AA%D9%81%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3-%D9%88-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%DA%AF%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B7%D9%82-%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D9%87-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86 <div style="direction:rtl">گزارشتفصیلی روند تدریس و آزمون مهارت های شنیداری و گفتاری در مناطق تابعه شهرستان هایاستان تهراننظر بهتغییر رویکرد آموزش زبان انگلیسی در سالهای اخیر و اهمیت مهارت های شنیداری وگفتاری، طبق مشاهدات و بازدیهای به عمل آمده از کلاسهای دبیران توسط سرگروه هایمحترم مناطق و بنابر گزارش خواسته شده از مدیران آموزشگاه های سطح استان، گزارشیبه شرح ذیل تدوین شده است.1- باتوجه به نمودار ارایه شده، دسترسی کلیه دبیران به سیستم های صوتی جهت تدریس مهارتهای شنیداری(Listening) برای تمامی مدارس و همکاران به حدی قابل قبول فراهم می باشد ولیدر خصوص استفاده همکاران از این تجهیزات که لازمه تدریس کتاب های جدید آموزش زبانمی باشد، درصد خوبی را در مدارس پسرانه نشان نمی دهد. 2- درخصوص تدریس و تمرین مهارت های گفتاری(Speaking) در مدارس دخترانه 78% دبیران ودر مدارس پسرانه 26% دبیران مشارکت فعال دارند. 3- درخصوص تدریس و تمرین مهار تهای شنیداری (Listening) ، اگرچه دسترسیبه سیستم صوتی برای این امر مهیاست ولی در خصوص تمرین این مهارت در مدارس دخترانه67% و در مدارس پسرانه حدود 20% دبیران مشارکت دارند. 4- درخصوص برگزاری آزمون در این دو بخش نیز درصدها در مدارس پسرانه 32% مهارت گفتاری و23 درصد مهارت شنیداری می باشد و در مدارس دخترانه 80% آزمون گفتاری و 78% آزمون شنیداری برگزار می شود. <img src="http://s3.picofile.com/file/8288497384/1.png"><table class="MsoNormalTable" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="295" style="width:221.0pt;margin-left:123.6pt;border-collapse:collapse;mso-yfti-tbllook: 1184;mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt"> <tbody><tr style="mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"></td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> پسرانه </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> دخترانه </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:1;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> دسترسی به سیستم صوتی </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#63BE7B; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 100 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#63BE7B; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 100 </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:2;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> استفاده از سیستم صوتی </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#F9A8AB; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 40 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#A7DAB6; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 85 </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:3;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> تدریس speaking </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#F87C7E; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 26 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#C6E7D1; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 78 </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:4;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> تدریس listening </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#F8696B; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 20 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#FBDFE2; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 67 </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:5;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> آزمون speaking </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#F86F71; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 32 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#D4ECDD; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 80 </td> </tr> <tr style="mso-yfti-irow:6;mso-yfti-lastrow:yes;height:15.0pt"> <td width="151" nowrap valign="bottom" style="width:113.0pt;padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt; height:15.0pt"> آزمون listening </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#F88284; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 23 </td> <td width="72" nowrap valign="bottom" style="width:.75in;background:#BEE3C9; padding:0in 5.4pt 0in 5.4pt;height:15.0pt"> 78 </td> </tr></tbody></table> نتایج:1- باتوجه به آمار، در مدارس پسرانه وضعیت مطلوبی در خصوص این دو مهارت وجود ندارد.2-تفاوت فاحش در خصوص نتایج قبولی پایه های مختلف تحصیلی از این بخش نشأت می گیرد.چرا که همکاران با جای اجرای آزمون در این دو مهارت، مهارت های خوانداری و نوشتاریرا فقط اجرا می کنند که دانش آموزان در آن دو مهارت نیز توان چندانی ندارند. 3-دبیران متاسفانه به دلایل مختلف هنوز به رویکرد جدید روی نیاورده و فراگیران(دانشآموزان) با مشکلات فراوانی در راستای یادگیری روبرو هستند. ابوالفضلقنبری دبیرخانهزبان انگلیسی متوسطه اول شهرستانهای استان تهران </div> Sun, 05 Mar 2017 12:09:48 +0330 https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%AA%D9%81%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%AF-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3-%D9%88-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D9%86%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%DA%AF%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B7%D9%82-%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D9%87-%D8%B4%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86#Idea دبیرخانه استانی http://blog.ir/blogs/oIHcEjw7snU/posts/U-n5bux4Xuc 0 اخبار و بخشنامهها برگزاری آزمون دانش افزایی دبیران زبان انگلیسی دوره اول متوسطه https://teo-eng.blog.ir/1395/12/15/%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AF%D8%A8%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84%DB%8C%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%A7%D9%88%D9%84-%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D9%87 <div style="direction:rtl"> با سلامو احترامدرراستای افزایش مهارت های عملی دبیران، دبیرخا

معرفی سرگروه های جدید مناطق...

ما را در سایت معرفی سرگروه های جدید مناطق دنبال می‌کنید

برچسب: نویسنده: بازدید: 93 تاريخ: يکشنبه 10 مهر 1401 ساعت: 12:25

گروه زبان انگلیسی

آخرین مطالب

امکانات وب

گروه زبان انگلیسی

صفحه بندی

آرشیو مطالب

پيوندهای روزانه

لینک دوستان

خبرنامه